Haa­pa­vuo­rel­la maa­nan­tai­na ym­pä­ris­tö­tai­de­teok­sen jul­kai­su­juh­la – Sii­ka­lat­van ylä­kou­lu­lais­ten yhdessä tekemä teos

Siikalatvan yhteisen ympäristötaideteoksen tekemiseen osallistui nuoria kaikilta Siikalatvan yläkouluilta. Pihlajaspiraaliin istutettaville puille kuoppaa kaivamassa Emma Anttila ja Sarita Kuronen. Tero Mäkelää kaivattiin apuun, kun Saana Pikkaraisen ja Olivia Hämäläisen valitsema pihlaja ei meinannut nousta kasvualustaltaan. Iita Äijälä ja Suvi-Tuulia Porkka varmistivat vettä pihlajalle tuoden, että puu saa hyvän alun kasvulle. Anni Mällinen ja Sanni Vääräniemi nauttivat tekemisen riemusta, kun pääsivät punomaan puu-ukkoon oksia. Mobilet toimivat oppaina polulla, joka vie taideteoksen äärelle
Siikalatvan yhteisen ympäristötaideteoksen tekemiseen osallistui nuoria kaikilta Siikalatvan yläkouluilta. Pihlajaspiraaliin istutettaville puille kuoppaa kaivamassa Emma Anttila ja Sarita Kuronen.
Siikalatvan yhteisen ympäristötaideteoksen tekemiseen osallistui nuoria kaikilta Siikalatvan yläkouluilta. Pihlajaspiraaliin istutettaville puille kuoppaa kaivamassa Emma Anttila ja Sarita Kuronen.

Siikalatvan yläkouluikäiset pääsivät tekemään Haapavuoreen ympäristötaideteosta Taide opettaa metsässä-hankkeen tiimoilta.

Haapavuorella koettiin yhteisöllisiä hetkiä, kun noin 50 siikalatvalaista yläkouluikäistä saapui opettajiensa ja ohjaajiensa johdolla toteuttamaan talven aikana suunniteltua ympäristötaideteosta.

Taideteoksen rakentamiseen osallistui Pulkkilan yläkoululta kuvataidetta opiskelevien ryhmä, Kestilän peruskoulusta projektiin olivat voineet osallistua kaikki aiheesta kiinnostuneet seitsemännen luokan oppilaat ja Rantsilasta Gananderin koululta mukana oli koko seiskaluokka.

– Ollaan tekemässä ympäristötaideteosta. Teosta on ideoitu talven aikana yhdessä oppilaiden kanssa kouluilla. Oppilailla oli paljon ajatuksia, millainen taideteos voisi olla. Niiden pohjalta on ideoitu tähän maastoon kasvava spiraali, oma polku, risu-ukko ja puumorsian, kertoo yhtenä ohjaajana toiminut Tero Mäkelä.

– Oppilailta tulleina ideoina ideoinnin pohjana oli muun muassa tuulikello, unisieppari, leija, jättiläinen ja tikku-ukko, listaa ohjaaja Johanna Riepula.

Mäkelä tähdentää, että teoksen hahmottaa parhaiten vasta parin vuoden päästä pihlajien kukinta-aikaan, kun kukkivat puut muodostavat kukkaishunnun puumorsiammen ylle.

Oma polku johdattaa taideteoksen äärelle tulevan metsän halki Haapavuoden luontopolulta. Polun varrella on oppilaiden koulussa ennakkoon valmiiksi tekemiä mobileja. Puihin ripustettujen esineiden valmistuksessa on käytetty pelkästään luonnonmateriaaleja.

Päivän ensimmäinen tehtävä oli kaivaa maasta pieniä pihlajantaimia ja istuttaa ne maastoon puukepeillä valmiiksi merkittyihin istutuspaikkoihin niin, että muodostui pihlajaspiraali.

Olivia Hämäläinen ja Saana Pikkarainen katsoivat komean pihlajan ja alkoivat kaivaa sitä ylös. He iloitsivat erilaisesta koulupäivästä, jossa pääsee tekemään jotain, mistä jää kätten tuotos näkyville.

Oppilaat osallistuvat ensi maanantaina iltapäivällä järjestettävään taideteoksen avajaistilaisuuteen. Saana Pikkarainen arveli, että tulee paikalle myös parin vuoden päästä katsomaan, miltä teos näyttää.

Olivia Hämäläinen oli valmistautunut metsäpäivään huolella. Kaiken varalta mukana oli hieman eväitä ja Olivia oli katsonut jo edellisenä päivänä valmiiksi metsäretkelle sopivat vaatteet.

Emma Anttila ja Sarita Kuronen kaivoivat pihlajille istutuskoloja.

– On varustauduttu päivää iloisella mielellä, kertoi Emma Anttila.

Sarita Kuronen pohti heidän ajatuksistaan taideteoksessa olevan mukana aikanakin unisieppareita.

Risu-ukkoa tekemässä olleet Anni Mällinen ja Sanni Vääräniemi pujottelivat risuja ukon vartaloa punoen.

– Kuvaamataide on yksi lempiaiheistani, tätä on mukava tehdä, sanoin Anni Mällinen.

– Tämä on kyllä todella kiva projekti-idea, tuumi Sanni Vääräniemi.

Iida Äijälä ja Suvi-Tuulia Porkka olivat päässeet jo pihlajan istutusvaiheeseen. Koska päivä oli kuuma, oli tärkeää pitää huoli, että istutuskuoppaan tuli riittävästi vettä. Valmiiseen kuoppaan laitettiin hieman kaupan multaa ja puun istuttamisen jälkeen istutuskuoppa maisemoitiin sammalilla.

Taide opettaa metsässä on Siikalatvan ja Haapaveden 4H-yhdistysten yhteistyöhanke.

Suunnittelutyötä on tehty vuoden alusta Kestilän, Rantsilan ja Pulkkilan yläkouluilla hankkeen ohjaajien Johanna Riepulan ja Tero Mäkelän johdolla.

Taide opettaa metsässä hankkeen taustalla on tavoite saada nykynuorillekin suoraa yhteyttä metsään.

Pohjois-Pohjanmaalla metsällä, puulla ja puun jalostamisella on aina ollut suuri merkitys ja on sitä edelleen.

– Kiinnostus metsää ja metsäluontoa kohtaan voidaan herättää vain olemalla metsässä ja tutustumalla metsään eri tavoilla, kuvailee Siikalatvan 4H:n toiminnanjohtaja Kaarina Männikkö.

Haapavedellä hankkeeseen osallistui lukion abiturientit osana kuvaamataidon valinnaiskurssia.

He tekivät talvella pajusta punotun 2,5 metrisen Peuran pää-teoksen, joka tervehtii Korkatin retkeilyalueella kulkijoita.

Haapavuoren taideteoksen avajaisjuhlaa vietetään 28. toukokuuta kaikille avoimena tilaisuutena.

Ilmoita asiavirheestä