Tiesitkö, että kouluissa joissa ilmanvaihto toimii hyvin, oppilaiden matematiikan tehtävien ratkaisuprosentti on 4 % suurempi kuin huonommin ilmaa vaihtavissa koulutiloissa? Niin kertoo Terveyden- ja hyvinvoinninlaitoksen tiedote. Asetusten mukaan ilmanvaihdon tulee olla vähintään 6 litraa ilmaa per sekunti per oppilas. Oppimistuloksiin vaikuttaa myös luokkahuoneen lämpötila: jos on liian kuuma, ajatus ei luista niin hyvin kuin voisi.
THL:n tutkimuksessa tutkittiin kymmenittäin eri koulujen luokkatiloja. Lisäksi sisäilma-asioista kysyttiin rehtoreilta. On huolestuttavaa, mutta ei yllättävää, että kosteus- ja homevaurioita rehtorit kertoivat olevan noin joka neljännessä koulussa. Ja niiden mukana tulevat aina jonkinlaiset oireet. Samat ongelmat ovat jokilaaksossammekin koskettaneet niin koulurakennuksia kuin muitakin toimitiloja. Onneksi hyviä ratkaisuja on tehty ja ongelmatiloista luovuttu. Tuleehan se monin kerroin kalliimmaksi hoitaa oireita pitkällä tähtäimellä. Oireilijalle sairastaminen voi olla ikuinen tie, joka rajoittaa elämää monin tavoin.