Lähiopetus päättyi peruskouluissa ilman valmisteluaikaa, kun siirryttiin koteihin etäopetukseen.
Perusopetuslain mukaan opetukseen osallistuvalla on työpäivinä oikeus saada opetussuunnitelman mukaista opetusta. Poikkeustilanteessa kouluilta pyritään tarjoamaan oppilaille niin hyvää etäopetusta kuin mahdollista ja käytäntöjä parannetaan koko ajan. Etäopetuksen tarjontatavat ovat hyvin vaihtelevat jopa saman kunnan sisällä eri kouluilla.
Pyhännällä, Siikalatvalla ja Siikajoella kouluista on tarjottu tietokoneita perheisiin, jotka ovat ilmaisseet, että tarvitsevat tekniikkaa lainaksi. Esimerkiksi Gumeruksen koululta on oppilailla lainassa lähes 50 laitetta.
– Kovasti yritetään etäoppilaita pitää opetussuunnitelman mukaisessa opetuksessa, kuvailee Pyhännän koulun rehtori Samuli Yrjänä.
Yhtenäiskoulun opettajista muutama pitää liveopetustunteja sovelluksen välityksellä, jolloin oppilaat ja opettajat ovat yhtä aikaa Meetissa. Lisäksi opettajat nauhoittavat opetustuokioita, jotka jaetaan oppilaiden ryhmään WhatsApilla, josta oppilaat voivat katsoa videon useammankin kerran.
Opettajat soittavat viikoittain joka oppilaalle. Yhteyttä pidetään säännöllisesti myös Helmi-järjestelmän kautta.
– Korostin opettajille, että nyt on pakko yrittää miettiä opetuksen ja arvioinnin monipuolistamista, että saadaan näkemys oppilaan osaamisesta ja oppimisesta, jotta pystytään kevätarviointi suorittamaan. Tilanne on uusi, moni opettaja sanoo, kun aamulla aloittaa työt, jatkuvat ne jopa iltakymmeneen. Jos tilanne on haastavaa kotona, on se haastavaa ihan oikeasti opettajillekin, kuvailee Samuli Yrjänä.
Siikalatvalta Rantsilan kirkonkylän koulujen ja tällä hetkellä myös Hovin koulun toiminnasta vastaava rehtori Paula Piipponen kertoo etäopetusta toteutetun oppilaille tutuilla välineillä ja ohjelmilla.
– Opettajat ovat olleet yhteydessä oppilaisiin Wilma-viesteillä, puhelimen välityksellä joko soittamalla tai WhatsApp-ryhmissä luokittain. Oppilaille on linkitetty itse tehtyjä sekä valmiita opetusvideoita. Vähitellen on otettu ja otetaan käyttöön Teams -palaverit ja opetustuokiot. Tärkeä kanava on myös Pedanet, jonka kautta tehdään kokeita ja palautetaan tehtäviä.
Poikkeustilanteessa tavoitteena on oppia kokonaisuuksia ja tärkeimmät ydinasiat.
– Kun aikanaan kouluun palaamme, tämän nyt kuluvan vuosineljänneksen asioita kerrataan yhdessä varmasti, arvelee Paula Piipponen.
Siikajoelta Gumeruksen koulun rehtori Jusa Honkala toteaa jokaisen opettajan sanoneen, että viikkotyötunteja tulee etäopetusmallissa huomattavasti enemmän kuin lähiopetuksessa.
Sähköisiä opetusalustoja ja eri välineitä on runsaasti käytössä, mutta perinteisiäkään oppimisvälineitä eli kirjoja ja vihkoja ei ole unohdettu. Kun opettaja juttelee oppilaan kanssa vähintään viikoittain, jos ei päivittäin, saadaan henkilökohtaista ohjaustakin annetuksi paljon.
Kouluun on tullut runsaasti kiitosta etäkoululaisten ruokapalvelusta: Kun ruoka valmistetaan Siikajoenkylällä, helpottaa se perheen arkea suuresti, kun oppilaille voidaan noutaa kotiin lämmin ruoka.
Jusa Honkala toivottaa jokaiseen kotiin jaksamista ja poikkeustilanteessa ymmärrystä myös koulun suuntaan.
– Hatunnosto kaikille! Tekemisen meininki näkyy ja hyvin on sopeuduttu tilanteeseen.
